ARTH-100 Aproximación a las Artes
Horas de Crédito:3
Profesor: ÁNGELES MARTÍN VALBUENA
Correo Electrónico: a_m_valbuena@yahoo.es
Texto utilizado: Ninguno en particular. Al final se encontrará una amplia lista de libros que se pueden consultar y semanalmente el profesor repartirá “hojas fotocopiadas” que constituirán los conocimientos básicos, necesarios para poder aprobar el curso.
--I-- Objetivos del curso
Conseguir que el estudiante pueda acercarse al conocimiento del “arte” en general, teniendo siempre presente al HOMBRE, creador de la CALIDAD y BELLEZA, atendiendo a sus necesidades físicas y espirituales y dentro siempre de un contexto histórico, social y religioso. Estos aspectos influyen directamente en las creaciones artísticas del ser humano.
Conoceremos las técnicas, las formas y los modos de los diferentes estilos artísticos dentro de la ARQUITECTURA, ESCULTURA, PINTURA y nos acercaremos al mundo de la SIMBOLOGÍA, ICONOGRAFÍA E ICONOLOGÍA de las artes plásticas.
--II--Descripción y metodología del curso
Después de pasar por las diferentes etapas históricas y conocer los hechos relevantes que influyen en los diferentes estilos artísticos, estudiar los elementos técnicos más usados en Arquitectura, Escultura y Pintura, con demostración práctica de dispositivas y videos complementarios. Con este procedimiento tendremos aprendidas las bases para iniciar el conocimiento de los Programas Iconográficos más destacados en la Antigüedad, edad Media y edad Moderna.
--III--Normas sobre asistencia, calificac. , exámenes, porcentajes, etc...
- Nota de los DOS EXÁMENES de MID-TERM (fijar fecha y hora con el profesor) (La materia aunque este aprobada en cualquiera de estos exámenes irá de nuevo al examen final)
- El Examen final: Comprenderá todo lo aprendido en el curso y constará de una parte teórica (preguntas) y otra parte práctica (comentario de dispositivas).
- S e asignará también una nota a un TRABAJO o análisis personal que el alumno deberá entregar el día del examen final (como fecha tope) sobre una obra de arte elegida por el propio alumno o con ayuda de la profesora. Este trabajo de análisis tendrá una extensión entre tres folios aproximadamente . El día último de entrega es el día del EXAMEN FINAL, bien presentado, legible, puntual en la entrega y si es posible a ordenador.
- Es importante la Puntualidad e IMPRESCINDIBLE LA ASISTENCIA A CLASE.. Un número determinado de Faltas de asistencia sin justificar puede bajar la nota final..
- Se evaluará igualmente la atención en clase y la participación en la misma, particularmente en las clases prácticas con diapositivas.
--IV--Porcentaje de evaluación
-Exámenes de Mid.Term.........20% cada examen
- Examen Final........................ 40%
- Trabajo análisis..................... 10%
- Participación...etc................... 10%
--V-- PROGRAMA DEL CURSO
1.- BLOQUE PRIMERO.
CONSIDERACIONES DEL ARTE ESPAÑOL EN EL MARCO DEL ARTE EUROPEO:
ARTE. CALIDAD. BELLEZA. Diferencias, afinidades, interpretaciones de los tres conceptos.
Campos de desarrollo: Arquitectura, Escultura Pintura, Iconografía, Música, Literatura, etc....
Periodos históricos que influyen en el desarrollo de las formas y determinarán los diferentes estilos que hoy día se conocen. (Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Edad Contemporánea)
••••••••• (Se corresponde con lo tratado en la secc. en inglés de este curso impartido por la Profesora Vericat a los temas 1 y 2.
2.- LENGUAJE TÉCNICO Y BÁSICO DE ARUITECTURA, ESCULTURA Y PINTURA UTILIZADO EN ESTE CURSO:
-ARQUITECTURA: Muros, cubiertas, pavimentos, soportes.
-ESCULTURA: Formas, materiales, instrumentos .
- PINTURA: Técnicas y soportes. Tercera Dimensión, perspectivas y volúmenes. Composición, Luz, Color. Grabado. Litografía. Xilografía
-Se corresponden a los temas 3, 4, 5 y 6 del Curso en Inglés que imparte la Profesora Vericat)
3.- LENGUAJE ICONOGRÁFICO EN LA EVOLUCIÓN DE LOS MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS (De la Prehistoria al siglo XIX y XX)
Fuentes y métodos. Magia y religión prehistórica. El mundo romano y el mundo paleocristiano. Aportaciones orientales.
La Edad Media: apocalipsis y Hermeneia. Importancia iconografica de los cluniacenses y cistercienses.
Edad Moderna: Renacimiento e Idealismo. Retrato apoteósico de belleza. Individualismo. Temas mitológicos .
El Barroco y Trento. Nueva iconografía religiosa. Antiguos y nuevos temas profanos: bodegón, naturaleza muerta, figón, paisaje, cuadros de historia....etc
Edad Contemporánea: retorno al clasicismo. Costumbrismo con GOYA .Romanticismo, Realismo. Impresionismo. Cubismo: Braque y Picasso. Modernismo con Gaudí.
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